TELECOLE Jueves 14-5-2020

Bueno días familias. Veamos que tenemos hoy que hacer. Es pan comido.

VÍDEO DEL DÍA: como los adverbios están aún un poquito verdes os pongo otro vídeo que os puede ayudar a entenderlos mejor.

RETO POÉTICO: así va nuestra poesía, creciendo día a día. Los compis lo están haciendo genial.

Dani
Yo camino por la playa
y se me vuela la toalla,
hace tanto viento
que me hace andar más lento.
Hugo
Hace un día de verano
los pies descalzos y la pelota en la mano,
dejo puesta la sombrilla,
juego en la playa, ¡qué maravilla!
Ismael
Me gustaría disfrutar de la playa
y nadar como si fuera un pez raya.
Es más divertido llevar pala y rastrillo,
para poder construir castillos.
Manuel
¡Y con Ismael nos fuimos a la playa!
mientras nuestros padres jugaban al tres en raya.
¡Qué bonito es disfrutar!
Junto con amigos es "¡lo más!".
Zhi Xuan
Hace un día de verano
camino por la playa con mi hermano.
Jugamos en la playa juntos
con amigos y hermano es "lo más".
Manu
Todo esto y mucho más
jugando con la familia es genial.
Surfeando con mis primos,
y también con los mejores amigos.
Yasin
En la playa a la pelota
me gusta jugar,
y muchas cosas intentar.
Coger conchas en la orilla,
y no olvidarme la sombrilla.

Y para continuar Yasin dice... ¡Reto a Harvey!



FICHAS INTERACTIVAS:


Tipos de palabras - 1


Clases de palabras II

MATEMÁTICAS: pág. 78 act. 2, 3, 8 y 13.

MISIÓN 3 (se entrega el viernes): ESPECIES INVASORAS: os recuerdo que esta actividad la mandé al inicio de la semana y se hace a lo largo de la misma.

Lee este artículo que es muy interesante y te habla de este problema en nuestros espacios naturales cercanos.

https://andaluciainformacion.es/campo-de-gibraltar/159241/la-comarca-se-enfrenta-a-45-especies-invasoras/

Luego elije una planta invasora y un animal (en el artículo te habla de varios), y haz un trabajo en el que expliques cómo es ese ser vivo, cómo llegó a convertirse en invasor y cómo perjudica al ecosistema en el que vive. Puedes hacerlo en papel y subir la foto a google classroom o hacerlo a ordenador en word, powerpoint o como quieras. El viernes sube tu trabajo a classroom.

Feliz día. Un gran abrazo y hasta mañana.

TELECOLE Miércoles 13-5-2020

Buenos días chic@s. Ya estamos en mitad de la semana. Como es día de asamblea os propongo algo importante. Dediquemos un momento a reflexionar si tengo que pedir perdón a alguien, dar las gracias, felicitar... Seguro que sí. Pues hazlo. No pierdas un segundo, busca a esa persona y hazlo. Te sentirás genial para afrontar las tareas de hoy.

VÍDEO DEL DÍA: hoy os propongo ver una pequeña película de dibujos animados. Si hay alguien en casa que pueda verla contigo y le apetezca pues mejor todavía. Luego solo reflexiona un poco sobre la peli.

VUESTRAS POESÍAS: ayer hicísteis la ficha con vuestras rimas y hoy os las pongo sin actividades, solo vuestras poesías para que podáis descargarlas, tenerlas y disfrutarlas.



RETO POÉTICO: así va nuestra poesía. Los compis lo están haciendo genial.

Dani
Yo camino por la playa
y se me vuela la toalla,
hace tanto viento
que me hace andar más lento.
Hugo
Hace un día de verano
los pies descalzos y la pelota en la mano,
dejo puesta la sombrilla,
juego en la playa, ¡qué maravilla!
Ismael
Me gustaría disfrutar de la playa
y nadar como si fuera un pez raya.
Es más divertido llevar pala y rastrillo,
para poder construir castillos.
Manuel
¡Y con Ismael nos fuimos a la playa!
mientras nuestros padres jugaban al tres en raya.
¡Qué bonito es disfrutar!
Junto con amigos es "¡lo más!".
Zhi Xuan
Hace un día de verano
camino por la playa con mi hermano.
Jugamos en la playa juntos
con amigos y hermano es "lo más".
Manu
Todo esto y mucho más
jugando con la familia es genial.
Surfeando con mis primos,
y también con los mejores amigos.
Yasin

Y para continuar Manu dice... ¡Reto a Yasin!



MISIÓN 2: esqueletos de oraciones. Inventa 3 oraciones que correspondan con el esqueleto dado, es decir, que tengan los elementos que aparecen y en ese orden.
Puedes hacerlo en papel o en el ordenador en un word por ejemplo. Como prefieras. Cuando termines sube el archivo a google Classroom.

FICHA DE GRÁFICOS: comencemos a conocer un poco el gráfico lineal, que sirve para ver como cambia algún dato con el paso del tiempo. Hagamos esta ficha y próximamente haremos un gráfico nosotros.

Gráfico lineal y de barras

MISIÓN 3 (se entrega el viernes): ESPECIES INVASORAS: os recuerdo que esta actividad la mandé ayer y se hace a lo largo de la semana.

Lee este artículo que es muy interesante y te habla de este problema en nuestros espacios naturales cercanos.

https://andaluciainformacion.es/campo-de-gibraltar/159241/la-comarca-se-enfrenta-a-45-especies-invasoras/

Luego elije una planta invasora y un animal (en el artículo te habla de varios), y haz un trabajo en el que expliques cómo es ese ser vivo, cómo llegó a convertirse en invasor y cómo perjudica al ecosistema en el que vive. Puedes hacerlo en papel y subir la foto a google classroom o hacerlo a ordenador en word, powerpoint o como quieras. El viernes sube tu trabajo a classroom.

Un abrazo grande para todos y todas. Mañana más cositas y nos vemos en videoconferencia.

TELECOLE Martes 12-5-2020

Buenos días. Os deseo que tengáis un día sensacional. Comencemos haciendo el trabajo del día.

VIDEOCONFERENCIA: hoy estaré a vuestra disposición de 12 a 13 horas para lo que queráis.

POWERPOINT DEL DÍA: hoy en vez de vídeo os mando un powerpoint que ha hecho Alba muy chulo, con sus observaciones en los paseos que ahora podemos dar. Genial Alba, muy chulo.

Es un buen momento para hacer fotos o vídeos de observaciones cuando paseamos porque es primavera y hay muchas aves, insectos, reptiles, anfibios... de todo.

Efectivamente Alba esa oruga es de mariposa arlequín, y las mariposas que has visto la de la izquierda se llama lythria purpuraria y la de la derecha es una mariposa de los muros. La abeja es una abeja melífera europea.

RETO POÉTICO: así va nuestra poesía. Los compis lo están haciendo genial.

Dani
Yo camino por la playa
y se me vuela la toalla,
hace tanto viento
que me hace andar más lento.
Hugo
Hace un día de verano
los pies descalzos y la pelota en la mano,
dejo puesta la sombrilla,
juego en la playa, ¡qué maravilla!
Ismael
Me gustaría disfrutar de la playa
y nadar como si fuera un pez raya.
Es más divertido llevar pala y rastrillo,
para poder construir castillos.
Manuel
¡Y con Ismael nos fuimos a la playa!
mientras nuestros padres jugaban al tres en raya.
¡Qué bonito es disfrutar!
Junto con amigos es "¡lo más!".
Zhi Xuan
Hace un día de verano
camino por la playa con mi hermano.
Juegos en la playa juntos
con amigos y hermano es "lo más".

Y para continuar Zhi Xuan dice... ¡Reto a Manu!

RIMAS EN CONFINAMIENTO: no perdáis detalle de estas poesías escritas por vosotros porque están geniales. Las  habéis hecho vosotros y aquí las tenéis convertidas en ficha de une con flechas. Lee las poesías con atención y luego une con flechas. Facilísimo.

Poesías en confinamiento

CORRECCIONES DE AYER:

MISIÓN 1: haz estas actividades en tu cuaderno y cuando termines haz la foto y súbelo a Classroom.

MISIÓN 3 (se entrega el viernes): ESPECIES INVASORAS: hay ciertas plantas y animales que son calificadas como especies invasoras.

Lee este artículo que es muy interesante y te habla de este problema en nuestros espacios naturales cercanos.

https://andaluciainformacion.es/campo-de-gibraltar/159241/la-comarca-se-enfrenta-a-45-especies-invasoras/

Luego elije una planta invasora y un animal (en el artículo te habla de varios), y haz un trabajo en el que expliques cómo es ese ser vivo, cómo llegó a convertirse en invasor y cómo perjudica al ecosistema en el que vive. Puedes hacerlo en papel y subir la foto a google classroom o hacerlo a ordenador en word, powerpoint o como quieras. El viernes sube tu trabajo a classroom.

TELECOLE Lunes 11-5-2020

Buenos días y feliz semana. Comenzamos el lunes con las pilas cargadas y muchas ganas.

VÍDEO DEL DÍA: hoy os invito a que simplemente os pongáis cómodos y disfrutéis de este vídeo que nos enseña lugares increíbles creados por la naturaleza. Desde luego que merece la pena poner todo el esfuerzo en protegerla.

RETO POÉTICO: así va nuestra poesía. Los compis lo están haciendo genial.

Dani
Yo camino por la playa
y se me vuela la toalla,
hace tanto viento
que me hace andar más lento.
Hugo
Hace un día de verano
los pies descalzos y la pelota en la mano,
dejo puesta la sombrilla,
juego en la playa, ¡qué maravilla!
Ismael
Me gusta disfrutar de la playa
y nadar como si pudiera un pez raya.
Es más divertido llevar pala y rastrillo,
para poder construir castillos.
Manuel
¡Y con Ismael nos fuimos a la playa!
 mientras nuestros padres jugaban al tres en raya.
¡Qué bonito es difrutar!
Junto con amigos es "¡lo más!"

Y para saber a quién le toca ahora Manuel dice... ¡Reto a... Zhi Xuan!



LENGUA: pág. 164 act. 1, 2 y 3.

PERÍMETROS: sigue las instrucciones y haz la ficha interactiva.


El perímetro

Pasad muy buena tarde. Hasta mañana.

TELECOLE Viernes 8-5-2020

Buenos días. Llegamos al viernes. Hagamos algunas cosillas antes de irnos de fin de semana.


VÍDEO DEL DÍA: repasamos con este vídeo el perímetro de las figuras geométricas.



RETO POÉTICO: así va nuestra poesía. Los compis lo están haciendo genial.

Dani
Yo camino por la playa
y se me vuela la toalla,
hace tanto viento
que me hace andar más lento.
Hugo
Hace un día de verano
los pies descalzos y la pelota en la mano,
dejo puesta la sombrilla,
juego en la playa, ¡qué maravilla!
Ismael
Me gusta disfrutar de la playa
y nadar como si pudiera un pez raya.
Es más divertido llevar pala y rastrillo,
para poder construir castillos.

Y para saber a quién le toca ahora Ismael dice... ¡RETO A MANUEL PERALES!



TEXTO LIBRE EN POESÍA: como siempre que hay texto libre puedes escribir lo que quieras pero hoy te propongo una condición, hacerlo en poesía.


MEGACUESTIONARIO: piensa y contesta.


CORRECCIONES DE AYER DE MATES:

EQUILIBRIO ECOLÓGICO: hoy solo tienes que subir a google classroom tu trabajo si no lo has hecho ya. Ánimo.

Feliz fin de semana. Seguimos el lunes con más cositas. Un abrazo.

TELECOLE Jueves 7 - 5 - 2020

Buenos días. Hoy es un gran día porque tenemos videoconferencia de 12  a 13 horas y así podemos hablar, vernos y resolver dudas. Vamos allá.

RELIGIÓN: mensaje de Carolina para los que estáis en Religión.

Hola a todos y a todas. ¿Qué tal seguís?, espero que bien.

Bueno, pues hoy os mando una ficha interactiva para que la hagáis y luego me la enviéis a mi correo: carolinacolepsa@gmail.com.

Es muy fácil, sólo debéis ir completando y comprobando antes de enviármela, lo único es que cada vez que la hagáis tenéis que volver a empezar. Si alguien no puede mandarlo, copia las respuestas en un folio  y me la manda igualmente a mi correo.

Un beso clase.

 https://es.liveworksheets.com/id/ua183399vi

VÍDEO DEL DÍA: EQUILIBRIO ECOLÓGICO.

RETO POÉTICO: así va nuestra poesía. Los compis lo están haciendo genial. Aquí solo escribe la persona a la que retan. Los demás no tenéis que hacer nada más que mirar por si os retan. Solo escribes el día que te toca.

Dani
Yo camino por la playa
y se me vuela la toalla,
hace tanto viento
que me hace andar más lento.
Hugo
Hace un día de verano
los pies descalzos y la pelota en la mano,
dejo puesta la sombrilla,
juego en la playa, ¡qué maravilla!

Y para saber a quién le toca ahora Hugo dice... ¡Reto a.... ISMAEL!



LENGUA: 2 fichitas interactivas.


Palabras Compuestas: Puzzlepalabras


Abreviaturas y Siglas

CORRECCIONES A LAS ACTIVIDADES DE AYER:

NUMERÍN Y CALCULÍN: pág. 78 act. 1, 7 y 12.

EQUILIBRIO ECOLÓGICO: hoy casi terminamos esta actividad. Una vez escribas las ideas principales de esta página y tus conclusiones e ideas, ya puedes hacerle la foto para subirlo a Google Classroom, en la MISIÓN 2. Puedes subirlo hoy o mañana.

Ya hemos terminado por hoy. Un abrazo grande y a disfrutar mucho.

TELECOLE Miércoles 6-5-2020

Buenos días amigos y amigas. Espero que estéis muy bien y disfrutéis mucho de esos paseos que ya podemos dar, pero también espero que seáis muy prudentes y mantengáis las distancias y las medidas de seguridad ya que lo que queremos es que esta situación termine cuanto antes. 

¡Tengo unas ganas enormes de daros un abrazo!

La semana pasada quedé en desvelar mi libro favorito de la infancia que coincidía con el de una compañera de la clase. Algunos ya lo saben porque lo hablamos en la Videoconferencia y lo acertaron. Es... La Historia Interminable, de Michael Ende. Es un libro genial.

MÚSICA:  mensaje de la señorita Eli.

VÍDEO DEL DÍA:  mirad este vídeo sobre siglas y abreviaturas. Lo explica muy bien y al final os propone un juego. Adelante con él.

RETO POÉTICO: así comienza nuestras poesía porque Dani ha hecho muy bien su trabajo.

Yo camino por la playa
y se me vuela la toalla,
hace tanto viento
que me hace andar mas lento.

Ahora toca continuarla y Dani dice... ¡RETO A HUGO!



PRACTICAMOS: lengua, pág. 161 act. 1, 2, 3 y 4. La act. 1 se hace de forma oral.

TEXTOS LIBRES 3: os invito a pasar un agradable ratito de lectura con vuestros propios textos libres, a ver cómo les va a los compis estos días.




NÚMERO ORDINALES.


Numeros ordinales

EQUILIBRIO ECOLÓGICO: continuamos con esta tarea que subiremos a classroom el jueves o el viernes. Con esta imagen del libro de naturales, en la misma libreta o folio en el que hiciste esta tarea ayer, escribe tus conclusiones sobre lo que lees, la idea más importante, qué te hace pensar... Mañana nos quedará la última y luego solo hay que hacer la foto y subirlo a classroom en la  MISIÓN 3, que aún no está puesta, estará a partir de mañana.