Buenos días. Hoy es un día especial porque nos vamos de vacaciones (de vacaciones al salón, luego a la cocina, al dormitorio...), por supuesto en casa. Es extraño despedirse de vosotros en la distancia. Desde casa os mando a todos un gran abrazo de buenos días y vamos a pasar una mañana entretenida.
VÍDEOS DEL DÍA: empezamos bien porque hoy tenemos una VIDEOCONFERENCIA preciosa. Es un vídeo de Yasin muy currado que ha quedado genial. Y luego tenemos a Hugo que nos enseña a sembrar patatas, os lo recomiendo porque es divertido, sano y las patatas están muy ricas. No perdáis detalle porque hoy es día decisivo para nuestro juego de PLANTAS CONTRA ZOMBIES, ya que tenemos cuestionario final. Poneos cómodos y disfrutadlos.
Si os parece cambiamos un poco el orden de las tareas. Nos quitamos primero las correcciones y luego nos ponemos con las últimas tareas del trimestre que son muy relajadas.
LENGUA:
CORRECCIONES DE AYER:
RESULTADOS Y SOLUCIONES TEST DE LENGUA 2:
Pregunta: Señala si las siguientes palabras están bien o mal escritas, que el maestro últimamente se equivoca bastante.
Bombero, Sierra, Ratón, Campo: están bien escritas.
Conpás, Corer, Tranpa: están mal, serían compás, correr y trampa. (m antes de p y b; doble rr para el sonido fuerte de r si está entre 2 vocales.)
Pregunta: ¿De qué conjugación es cada verbo?
1ª conjugación (terminados en ar): pillar, soñaba (soñar).
2ª conjugación (terminados en er): beber, mordía (morder).
3º conjugación (terminados en ir): partir, duerme (dormir).
Pregunta: Localiza los pronombres y los verbos con su tiempo verbal.
Libreta: no se marcaba, es un nombre común. A los primeros que lo hicisteis os la di por buena porque no se podía dejar sin marcar. Luego lo arreglé.
Escribíamos: verbo en pasado.
Estudiaré: verbo en futuro.
Leo: verbo en presente.
Buena: no se marcaba porque es adjetivo. Pasa como con libreta.
Nosotros: pronombre.
Tú: pronombre.
LECTURA POÉTICA: aquí os dejo una lectura muy chula y cortita. Es una poesía que ha escrito Carmen Gil, una poetisa linense, especialmente para esta situación de confinamiento. Leedlo y disfrutadlo. Os lo podéis aprender a modo de canción para estos días.
PLANTAS CONTRA ZOMBIES: GRAN TEST 2. Vamos con el segundo y definitivo gran test. Piense bien las respuestas. Las dos primeras preguntas son repetidas del test anterior y las he vuelto a poner porque fueron las que peor salieron en general.
Bueno chicos, chicas y familias, que también estáis ahí ayudando. El trimestre se ha acabado como nadie esperábamos que iba a acabar.
Las notas del trimestre se darán a la vuelta de vacaciones por iPASEN, no habrá entrega de boletines.
Quiero terminar haciendo una reflexión sobre este TELECOLE que nos hemos visto obligados a hacer. Todos y todas hemos tenido que aprender y buscar alternativas para hacer trabajo escolar de una forma en la que no se había hecho nunca, ya que en ningún momento la idea ha sido interrumpir las clases sino que dejaran de ser presenciales. Espero que mayoritariamente la propuesta haya sido de vuestro agrado. Puede que la realización de las tareas escolares en casa haya provocado algunos agobios, nunca ha sido la intención. Hay que tener en cuenta que las tareas realizadas por los niños y niñas en casa no han llegado ni a la mitad de las que harían en clase, en la propuesta he buscado tareas mínimas y un sistema lo más simple posible. Es probable que a la vuelta de las vacaciones sigamos igual, en cuyo caso definiremos el modelo de TELECOLE que llevaremos a cabo, que será parecido aunque puede tener mejoras. Os iré informando. Mientras tanto no dudéis en expresar vuestras opiniones y sugerencias a través de los canales de comunicación habituales: comentario en el blog, correo electrónio o class dojo.
Felices y caseras vacaciones. Un abrazo enorme para todos y todas. Ya sabéis que os echo de menos y estos días de vacaciones más. Cuidaros mucho y espero veros muy pronto.
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